행동의 변화를 수반한지 않는다면 이것은 학습이 일어났다고 할 수 없다.
넷째, 학습을 위해서는 일종의 경험이 필요하다. 여기에는 직접적인 경험 뿐만 아니라 독서와 같은 간접적인 경험도 포함된다.
이러한 학습을 설명하는 이론으로는 고전적조건화와 조작적조건화, 사회적 조건화, 조직행위
행동을 보이더라는 식으로 연구를 했습니다. 인간 역시 자극에 따라 반응하고, 우리는 그 중간 과정에 대해 과학적으로 알기 힘들므로 원인과 결과에만 집중해야 한다고 생각했다.
2. 파블로브의 학습이론
1) 파블로프(I. P. Pavlov, 1849~1936)
1904년 타액연구를 통해 노벨상을 수상했다. 그는 음식물에
Ⅱ. 행동주의 학습이론인간은 태어나서부터 변화하는 환경에 직면하고 끊임없이 변화를 계속한다. 체중과 신장이 증가되고 걷게 되고 말하게 되고 친구와 사귀게 되고 여러 가지 예절을 배우고 간단한 수학 문제 풀기로부터 추상적이고 논리적인 문제를 해결할 수 있게 변화되어 간다. 이런 변화의
고전적조건화이론은 실험을 통하여 생리적 조건들을 통제할 수 있다는 논리를 펴고 있다. 이를 교수학습이론에 적용하면 인간이 지니는 여러 가지 정신적, 신체적 특성을 외부 자극에 의해서 변화시킬 수 있다고 할 수 있다. 이에 반해 Skinner는 인간의 복잡한 행동이나 습 관 등은 조작적조건화에 의
조작적 조건형성에서는 행동의 결과에 초점을 맞춘다. 즉, 어떤 행동이 긍정적인 결과를 낳았는지 또는 부정적인 결과를 낳았는지에 따라 앞으로 그 행동이 계속 나타날 가능성이나 강도가 잘라진다고 본다.
Ⅱ. 본 론
1.고전적조건화의 이론적 배경
파블로프의 실험
일반적으로 배고픈 개
설명될 수 없는 것이었다. 왜냐하면 접시나 발자국 소리 자체는 평상시에 개가 침을 흘린다는 것과 아무런 관련이 없기 때문이다.
이때 접시나 발자국 소리는 개가 침을 흘리는 것과 관련이 없는 자극, 즉 중성자극인 것이다. 그렇지만 무조건적 자극과 무조건 반응의 가정이 되풀이 되면서 무조건적
고전적 조건현상
1) 파블로프의 실험
① 조건형성이란?
영어 conditioning을 번역한 말인데, 다른 말로 조건화라고도 부른다. 조건형성은 러시아 출신의 유명한 심리학자 파블로프에 의해서 처음 체계적으로 이론화되었으며, 파블로프에 의해서 밝혀진 조건형성 원리를 고전적 조건 형성이라 부른
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
1) 성숙주의의 개념
성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 성숙주의 입장의 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 그들은 인간발달의 보편성에 관심을 두고,
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
1) 개념
성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 성숙주의 입장의 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 그들은 인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가
Ⅰ. 서론
1) 성격의 개념
1. 성격의 정의
어떤 사람의 성격을 낙관적이라고 말한다면 아마도 일상적인 생활상황에서 밝고, 명랑하고, 쾌활하게 행동하는 경향이 있다는 뜻으로 볼 수 있다. 비록 어떤 사람이 완전히 일관성 있게 행동하지는 않다고 하더라도 행동의 일관성은 성격의 핵심적인 개